TEST DE FRASES INCOMPLETAS PARA NIÑOS
Dos versiones
El test de frases incompletas es uno de los test proyectivos
verbales más difundidos en la práctica clínica y educativa en la actualidad.
Sin embargo, su versión más conocida es la de adultos, encontrando poca bibliografía
sobre la infantil.
Es importante considerar que los
criterios que se aplican para niños difieren en algunos aspectos al de adultos.
Por ejemplo, la perserveración o neologismos en la población adulta podría ser
indicador de organicidad o psicotiscismo. Por el contrario, en los infantes es común
tener este tipo de respuestas. Dependerá de la pericia del evaluador para poder
determinar la correlación entre los ítems para poder bosquejar hipótesis de las
áreas evaluadas.
En relación a los protocolos, he
encontrados dos versiones de diferentes autores y que evalúan áreas distintas.
Por lo que dependerá del objetivo y tiempo de las sesiones para optar por uno
de ellos.
Versión 1:
TEST DE FRASES INCOMPLETAS PARA
NIÑOS DE BERTRAM R. FORER
Total de Items: 100
Áreas a evaluar:
-
Actitudes hacia las figuras interpersonales
-
Deseos
-
Causas de lo propio
-
Reacciones frente a estados externos
Dejo el link del protocolo:
https://documentslide.org/completamiento-de-frases-forer-manual-doc
Versión 2:
TEST DE FRASES INCOMPLETAS PARA
NIÑOS DE SACKS- CURTIS (Forma abreviada)
Total de Items: 40
Áreas a evaluar:
-
Área familiar
o
Padre
o
Madre
o
Familia
-
Relaciones interpersonales
o
Amigos y conocidos
o
Profesores
o
Inferiores
o
Otro sexo
-
Área del Concepto de Sí
o
Miedo
o
Culpa
o
Habilidades
o
Pasado
o
Futuro
o
Deseos
En este caso, he encontrado un
excelente documento que explica este test (y muchos otros) con un caso clínico y
hace una correlación con otros test bastante rica. Dejo el link del documento, podrán
encontrar la prueba en la página 72
http://rorschach.com.es/wp-content/uploads/2015/01/REVISTA-24-SERYMP-2011.pdf
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